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聚类分析法在糖尿病临床护理中的应用(2)
http://www.100md.com 2014年11月25日 《中外医学研究》 201433
     4 讨论

    糖尿病是一组以慢性血糖水平增高为特征的代谢性疾病,其发病率随着社会经济发展、人类生活方式改变和人口老龄化而迅速上升,成为威胁成人健康的主要疾病之一[8]。按糖尿病护理诊断标准对患者实施科学分类,进行针对性护理,可以有效提高护理质量。

    “感染危险”护理诊断在老年糖尿病患者中所占比例最高,因为这类患者机体体液免疫功能受损,细胞介导免疫功能也下降[9]。在对他们的护理中,指导患者坚持参加有规律的有氧体育活动,如打太极拳、步行等,因人而异、循序渐进、定时、定量。

    精神护理是对糖尿病患者护理的有效护理方法。对知识缺乏度高类别的糖尿病患者,要加强对他们的宣讲,使其避免情绪激动、焦虑、紧张,增强战胜疾病的信心;同时,督促他们经常监测血糖、尿糖,按时服药和按医嘱注射胰岛素[10]。

    对便秘度高类别的患者,指导患者养成良好的饮食习惯。粗纤维含量较多的如谷物、蔬菜等食物是适合糖尿病患者饮食需要的。这类含粗纤维较多的饮食能促进胃肠道蠕动,增大排空,减少消化吸收,对控制高血糖十分有利。同样,患者要少吃含饱和脂肪酸多的食物,如动物油、动物内脏等。
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    对焦虑度高类别的患者,护理人员使用诚恳体贴的语言,帮助患者树立战胜疾病的信心。输液前,用手温暖患者的手,使静脉充盈,舒缓患者的紧张情绪;输液时,要面带充满自信的微笑,以消除患者的疑虑,选择合适的静脉,以熟练准确的技术进行穿刺。

    对受伤危险较高类别的患者,护理人员要加强健康宣教,指导他们勤洗澡,勤换衣,用温和的洗涤溶液,以减少对皮肤的刺激;随时注意检查和保护皮肤的完整性,避免因去除小伤口未及时愈合而造成截肢的后果;每天用温水清洗身体,用柔软浅色毛巾擦干;对久卧患者,要按时翻身,按摩受压部位,预防褥疮发生[11]。

    此外,健康教育是提高糖尿病患者自我管理能力的有效途径。通过对多篇糖尿病护理研究文章分析,结果表明健康教育能明显提高患者对糖尿病的认识,使他们在家庭进行自我管理,控制血糖,从而对延缓慢性并发症的发生有着较好的控制。健康教育是医护人员和糖尿病患者沟通的友好桥梁,既能加强总体治疗的监督,又能有效观察病情的进程。
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    通过分析数据挖掘算法——聚类分析在糖尿病临床护理中的应用,同时对聚类分析结果进行总结,对不同分类患者提出相应的护理措施,说明科学运用聚类分析方法可以帮助护理人员增加糖尿病的护理经验,从而有效提高护理质量。

    参考文献

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    [4]陈连琴.糖尿病酮症酸中毒75例护理体会[J].当代医学,2011,17(9):9-10.

    [5]熊平.数据挖掘算法与Clementine实践[M].北京:清华大学出版社,2011:1-6.

    [6]罗森林,成华,顾毓清,等.数据挖掘在2型糖尿病数据处理中的应用[J].计算机工程与设计,2004,25(11):26-30.

    [7]谢虹.糖尿病患者知识、态度、行为现状及其影响因素的初步研究[D].天津:天津医科大学,2005.

    [8]冯正义.内科护理学[M].上海:上海科学技术出版社,2001:227-229.

    [9]戴霞,罗左杰.糖尿病健康教育与管理软件的设计与应用研究[J].护士进修杂志,2005,20(3):206.

    [10]张洁红,曾龙驿.食物的血糖生成指数与糖尿病饮食治疗效果[J].中国临床康复,2005,9(27):18-19.

    [11]石振武,赵敏.运用层次分析法确定指标的权值[J].科技和产业,2008,8(2):1-2.

    (编辑:欧丽), 百拇医药(刘玲)
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