孕期健康教育在妇科护理中的应用(2)
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参见附件。
1.3 观察指标
观察两组产妇的分娩方式，包括顺产、助产与剖宫产3种；同时观察两组的产时并发症，包括新生儿窒息、宫缩乏力与胎儿窘迫等。
1.4 统计学处理
采用SPSS17.5统计分析软件包进行分析，产时并发症与分娩方式对比采用x2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 分娩方式
经过观察，治疗组剖宫产的比率少于对照组，顺产率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；两组经阴道助产率对比无明显差异(P>0.05)。见表1。
2.2 产时并发症
经过观察，治疗组新生儿窒息、宫缩乏力和胎儿窘迫等并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
3 讨论
孕期保健是孕产期保健的重要组成部分，良好的孕期保健对降低母婴围产期死亡率、保护和促进母亲健康、提高婴儿出生质量和人口素质、保证婴儿正常发育起着重要作用[4]。在世界范围内，不同国家和地区因为经济、文化、交通和医疗条件的影响，育龄妇女的孕产期保健现况有不同程度的差异[5-6]。
同时为了适应孕产妇对孕期健康知识的需求，卫生部孕期健康教育项目在卫生部妇幼保健与社区卫生司的指导和国内权威专家的共同努力下，不断充实对孕产妇健康意义重大的教育课程。如近年来，因孕期体重过重所致系列突出临床问题 ......
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