幼儿园的饲养活动能让幼儿真切感受到动物的生命、生长变化及自己的行为与动物生存之间的关系。引导幼儿感受生命、了解生命、珍惜生命也是当今幼儿教育的重要目标之一。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”大班幼儿正处在生长发育的关键期，对任何事情都想看一看、学一学、动一动、试一试，他们对这个世界充满好奇，有着强烈的科学探究欲望。

    在小鱼饲养活动中，教师要为幼儿创设一个生动、自由的學习环境，让他们有足够的探究与发现的机会和时间，让幼儿在活动中充分发挥主动性，积极投入探究活动中，体验活动的探索乐趣。本次饲养小鱼的活动主要是让幼儿观察、提问、搜索资料、解决问题，培养幼儿对科学的兴趣。

    创设饲养环境，提供探究机会

    在小鱼的饲养活动中，为了保证幼儿有充分观察和探索的时间 ......